有好动的少儿怎样训练南通金色雨林

nantong
2020-07-11 浏览459次

   其实孩子对待学习的态度很大程度取决于家长对孩子学习的重视度,家长多跟孩子沟通交流,定期询问孩子学习情况,帮助孩子通过学习去间接获得自己想要的东西或者直接通过学习来获得成就感和认可。这样可以让孩子主动去学习,主动给自己制定学习目标和计划,成为爱学习的好孩子。




注意力
  金色雨林注意力培训前这都会做注意力,对孩子的注意力进行评估,看宝宝是属于什么类型程度的注意力不集中,孩子是否存在感统失调的问题,确定问题的方向制定孩子的训练计划。从注意力可以看出孩子是否是注意力不集中。欢迎家长来电咨询预约!

金色雨林少儿注意力训练专区

注意力记忆力课
金色雨林注意力记忆力课程,针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉,有针对性地采用独特教具与训练体系,针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空 间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合,从而注意效率,延长注意时间,从而增强记忆力!
温馨提示:为不影响孩子的学业,来校区前请先电话或微信咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答介绍优惠活动


如何孩子的专注力?

1、给孩子玩的时间

明智的父母一定要给孩子玩耍的时间。要让孩子学习效率,就要了解孩子的学习心理规律,处理好学和玩的关系。在学习时,让孩子把注意力都集中在学习上,做到心无二用;在玩的时候,就让孩子痛痛快快地玩。当孩子的学习效率了,对学习感到了,就会进一步激发他们学习的积极性,促使他们主动地学习。

2、不要干扰孩子做喜欢的事情,不要经常强迫孩子做不喜欢的事

如果父母发现孩子喜欢做一些特别的事情,也不用担心,要尽量保护孩子的兴趣,赞赏孩子专注的精神,并有意识的引导孩子,激发孩子的其他兴趣。

兴趣让孩子爱上学习,强迫往往导致逆反,让人失去兴趣,觉得有压力,少一点强迫,多一点引导和启发,让孩子在自己兴趣的引导下去做事,培养孩子专心致志的习惯,才能让孩子专注于学习,不断自己。

3、让孩子学会给自己规定期限

为孩子制定时间期限时,也要注意必要的灵活性,在让孩子学会自己规定期限的过程中,父母要与孩子一起讨论,让孩子参与进来,依据孩子的喜好制定学习时间期限,这样,孩子就会乐于接受。当孩子在规定的时间段学习时,就会把精力集中在学习上。当孩子管不住自己时,遇到父母提醒,孩子也不会有逆反心理,坚持下去,孩子就会学会给自己规定时间期限。

4、让孩子学会交替学习

对于低年级的生来说,他们的专注力一般是20分钟,超过这个时间孩子就会走神。所以,孩子在复习功课时,可以几门功课交替学习,学习累了,可以听一听音乐来缓解大脑的疲劳,这对孩子的学习状态有很好的调节作用,能让孩子的情绪逐渐恢复到比较兴奋的状态,以便能更好的迎接下面的学习。

5、与孩子一起玩注意力游戏

生活中应尽量为孩子提供游戏条件,鼓励孩子玩各种各样的游戏,要鼓励孩子独立游戏,也鼓励孩子与同伴一起游戏,在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须要有耐心。他们会不断进行尝试,直到为止,孩子在这个过程中会学到很多东西。


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金色雨林学习能力课程体系

1运动力课程:感觉运动统合课、体能

2认知力课程:注意力记忆力课、视动统合课、阅读理解课、思维训练课 

3情感力课程:自信营、情绪营、人际交往营、沟通营、自我营、领导力营、头脑风暴营



课程收费:
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。
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