爱撒谎的孩子怎样引导_南通金色雨林

nantong
2020-07-11 浏览132次

     近年来逐渐受到重视的「感觉统合」,就是利用科学的方式,让孩子经由各种不同的刺激与反应,使大脑了解:「看到书可以拿起来翻阅学习」或「看到球就拿起来玩/躲避危险的球」等事件。

感觉统合分类
感觉统合从神经系统的角度分为前庭平衡觉、本体觉、触觉。
【前庭平衡能力】
前庭觉是感觉统合中较核心的感觉。
前庭主要功能:接收脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息并作出过滤再传 入大脑,使大脑不至于忙碌,注意力才能集中。
特别是对长大的视听性学习,前庭的影响较大。被称为是大脑的门槛。
整个身体的触觉、关节活动讯息也必须在此过滤,选择重要的信息做回应。 所以前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。前庭觉尤其影响运动中的平衡感以及运动过程中的晕眩感。
【本体感】
简单地说,对自身的感觉就是本体感。本体感也被称为身体地图,人们能够中国儿童学习能力 The Institute of Innovative Learning 10 不经由视觉(闭着眼睛)吃饭、穿衣服,就和我们的本体感觉分不开。
本体感在感觉统合能力中相对成熟较晚,是感觉统合中较基本的感觉。
【触觉】
也叫做皮肤觉,是人认识的较好通道,它影响人对环境的较好判断(感 知),也会影响自身情绪的控制、对他人情绪的识别等等。触觉发展不良会影响 孩子精细动作的发展和注意力的形成,对于性格和情商影响较大。
触觉防御失调分为触觉敏感和触觉迟钝。
A. 触觉敏感(防御过当): 对外界的刺激适应性较弱,所以会熟悉固有的经验。表现为粘人、怕生人、 不喜欢拥挤;缺乏自信,对任何新学习加以排斥;不喜欢他人触摸,易和别人争 吵,朋友少,常陷于孤独中;易偏食,吸吮手指;怕黑,情绪控制上容易出现问 题。
B. 触觉迟钝(反应不足): 严重迟钝的会反应慢、动作不灵活,精细动作不好;缺乏自我意识,小时候 容易无边界意识、界限不清楚,我行我素;无法保护自己;容易打架,影响同伴 关系。极个别的会出现大脑分辨能力差,发音和小肌肉运动显得笨拙。

事实上,对比下来你会发现只要是孩子或多或少都有类似的表现。所以不夸张地讲10孩子8个失调,为什么呢?原因有先天的,也有后天的:
孕期胎位不正
一般的上班族妈妈怀孕都要坚持上班,在办公室长时间保持某一种姿势,运动太少,宝宝在肚子里运动平衡锻炼不够,会导致感统失调。
剖腹产
没有经过产道的挤压,也没有充分地刺激皮肤神经和大小关节神经,宝宝身体的协调性会大打折扣。容易感统失调。
爬行不充分
小家庭、都市生活的空间不足,使孩子的活动受限,缺少了大量的爬行练习,使孩子的前庭平衡没有得到完全的刺激。
过度保护
孩子被隔代抚育长大,保护过度,限制过多,包办代替过多,不让孩子玩土、玩沙,使得孩子的触知觉的发展受到影响。
过度依赖学步车
过早使用学步车的后果是让孩子直接跳过了爬行阶段。爬行是目前公认的预防感统失调的较佳手段,爬行时,前庭得到了锻炼,小孩的平衡能力就好,而婴儿必须用四肢支撑身体重量,这又使其手、脚及胸、腹、背肌肉得到锻炼,逐渐发达起来,为站立和行走打下基础。而学步车将小孩固定在车内,就使婴儿失去了这些运动锻炼的机会。



0-3岁:儿童感觉统合基础训练阶段,也是感觉统合失调的预防阶段
3-6岁:儿童感觉统合较佳训练阶段,也是感觉统合失调的治疗阶段
6-13岁:儿童感觉统合重要训练阶段,这是感觉统合训练的矫正阶段

金色雨林少儿感统训练课程

丰富多彩的课程-多方面能力





金色雨林学习能力课程体系

1运动力课程:感觉运动统合课、体能

2认知力课程:注意力记忆力课、视动统合课、阅读理解课、思维训练课 

3情感力课程:自信营、情绪营、人际交往营、沟通营、自我营、领导力营、头脑风暴营

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