2016年，将STEAM教育、创客教育等写入《教育信息化“十三五”规划》；2017年，国务院发文指明，要在中阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；2018年，新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入高考范围。学习编程，不仅能培养孩子的综合能力，还能为留学。                            

少儿编程的基本背景
虽然你可能听说过编程（即编程）、程序员（或软件开发工程师），但真正理解儿童编程的人并不多。
以scratch为例展示（本文的其余部分默认基于scratch）。Scratch是麻省理工开发开放的儿童图形编程工具平台。它可以在网络上操作和共享，也可以下载到本地计算机上。儿童甚至成人可以用它制作动画贺卡，制作游戏，制作公共英语，并通过编程完成各种任务。很酷，所以也有人说会编程的孩子会像他们组里的摇滚明星一样。
Scratch是图形编程的一种工作方式，非常适合儿童使用。然而，它的设计与专业计算机语言相比是一个简单的版本——正好适合孩子们开始。
在孩子理解了这些指令的基本含义后（他可以充分探索较简单指令的含义），他可以将中间的指令拖到右边，享受控制小猫的乐趣，创建一些活动场景和游戏——这些都是编程过程。
所以这个孩子的编程过程，不像我们的软件开发工程师，要用符号计算机语言来工作。但对于一个图形化的界面，对于一个新游戏具有丰富的字符和可操作性，这可以让他控制所有的游戏。儿童节目就像一个创造的游戏。                            

童程童美

                                                       

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