南通金色雨林训练课程中心
南通生注意力培训课程，相信很多家长都会遇到这种问题，孩子很聪明，但是做任何事情都没有耐心，上课注意力不集中，学习马虎大意，此起彼伏，其实家长应该认识到，孩子之所以会出现这些情况，是因为其专注力比较差，加上很多事情都是家长包办，导致出现这种结果，专注力不完全是孩子天生的个性，而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。
学习是要“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续的注意儿童并不感兴趣的 目标，而看电视、玩新奇的游戏是不需要“费劲”的，主要是被动注意起作用，所以能“坚持”很久。由此很多家长认为，孩子能长时间的看电视和玩游戏就不存在注意力问题，其实并不是这样的。
严格来说，注意力集中时间长短受到很多因素的影响，同一年龄段的孩子，注意不同的事物，也会有差别。就算是同一个孩子，在不同的环境下，对待不同的事情，注意力时间也是不一样的。
一般来说，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3到5分;4岁幼儿能集中注意10分钟，5到6岁幼儿能集中注意15分钟左右。(幼儿园里的活动大多是这么安排的)
但是在游戏的条件下，2至3岁孩子注意持续时间可以达到20分钟，5至6岁孩子可达到96分钟。
注意力涣散的表现：
l. 经常无法注意细节及容易因粗心而犯错
2. 经常在做功课或游戏时难于维持专注力
3. 别人与他说话时，经常没有留心聆听
4. 经常不能完成指定工作
5. 做事常常缺乏条理，虎头蛇尾
6. 怕动脑筋
7. 时常遗失所需对象
8. 经常受外界干扰而分散注意力
9. 经常忘记每日的活动
金色雨林注意力
金色雨林注意力训练课上课流程
Step1 检测儿童注意力
每个孩子都会先进行注意力，准确了解孩子注意力情况，定位孩子专注力问题的根源。
Step2根据评测结果选择合适孩子的体验课
尖锋课程顾问会根据每个孩子的型格特点、注意力情况，来预约合适的授课老师。
Step4 制定个性化训练方案
课研老师结合、体验课情况，定制合适的训练方案。
Step3老师一对一与家长进行学习反馈
体验课结束后，家长可以与老师进行交流反馈，了解孩子上课情况。
专注力课程特色
1、科学性：根据3-10岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
关于金色雨林
如何训练注意力
如何锻炼孩子专注力
孩子的专注力与年龄有关系，年龄越小，可以专注的时间越短。通常来讲，3岁的孩子，注意力的集中的时间是5-7分钟，4岁15分钟，5岁20分钟，6岁25分钟，7岁30分钟。如果孩子在这个范围左右，专注力基本上是可以的。
专注力与兴趣有关，对于感兴趣的事物，孩子的专注力就会更长一点。如果我们想培养孩子对某一件事情的专注力，还是要想办法他的兴趣。
专注力与家庭环境有关，如果孩子在专心做一件事情时，比如专心玩玩具时，总被家长打断，会影响到孩子的专注力;如果家庭里干扰的事情太多，比如，孩子在看书，家长看电视，大声说话，也会影响到孩子的专注力;还有，如果家长给孩子布置了太多任务，他急于完成，也会影响他做一件事情的专注力。
所以，家长要尽量培养孩子的兴趣，给孩子一个相对稳定与安静的环境，可以更好地发展孩子的专注力。
课程收费：
因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。
不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准，具体请联系右方和上方的联系方式！
