南通金色雨林训练课程中心
南通生注意力培训课程，相信很多家长都会遇到这种问题，孩子很聪明，但是做任何事情都没有耐心，上课注意力不集中，学习马虎大意，此起彼伏，其实家长应该认识到，孩子之所以会出现这些情况，是因为其专注力比较差，加上很多事情都是家长包办，导致出现这种结果，专注力不完全是孩子天生的个性，而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。
如何衡量孩子的专注力？
今天就给大家一个小方法粗略地计算公式，帮助您衡量孩子的注意力好还是不好。
这个计算公式就是：孩子的专注时间（以分钟为单位）等于她的年龄乘以三到五。
孩子的专注力时间（专注做某事的时间，单位分钟）= 孩子的年龄* （3~5）
年龄乘以三到五这个意思就是什么呢？如果这个孩子是五岁，那就是五乘以三到五，就是等于十五到二十五分钟。也就是说一个五岁的孩子，他应该能够主动注意时间是在十五分钟左右。如果是低于这个数值那他的注意力可能就是偏短暂。
学习困难的表现：
1. 上课不专心听讲，易走神
2. 学习不稳定，健忘、厌学
3. 作业、中经常因马虎大意而出错
金色雨林注意力
少儿注意力开发训练方案
课程主要包括在线课程和面授课程两种形式，分为功能训练、技巧训练、行为干预，3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能，包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据结果定制个性化训练课程，注意力和读写水平。
专注力课程特色
1、科学性：根据3-10岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
关于金色雨林
如何训练注意力
孩子注意力不集中该怎么办？
孩子注意力不集中，存在着很多问题，老师讲课时，孩子眼睛虽然盯着黑板，但是却在发呆，叫他起来回答问题，他不知所云；还有的孩子东张西望，或与周围的孩子说话，自顾自地做自己的事。当老师把孩子的这种情况告诉家长时，家长总会认为这是孩子学习态度不端正。
孩子上课思想不集中，老是开小差，实际上不是孩子学习态度不端正的问题，而是学习习惯与心理问题。在学习习惯方面，有的孩子从小没有养成集中精力做事的习惯，比如，有的父母在孩子读书时，不时让孩子去干这干那，导致孩子不专注。在心理问题方面，可能孩子有多动症，多动症是一种常见的儿童行为异常疾病，这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习普遍较差，在家庭及学校均难与人相处。除此之外，还有文具问题，比如文具上有卡通漫画，还有一些家长给孩子买活动文具、玩具文具，孩子上课的时候就会把精力分散到文具上。
家长不要对上课开小差的孩子进行打骂，规定他上课时一定不能动，而要针对具体的原因，引导孩子逐渐把精力集中到上课中来。对于孩子的学习习惯问题，家长应该培养孩子的专注，不要随意打断孩子正在做的事，引导孩子能在一件事上专注更长时间，比如统计他做作业、看书可以持续坚持的时间，不断加以鼓励。
另外，可报一些比较好的专注力培训班，有意训练孩子注意力，这样时间一长，也会逐渐养成注意力集中的习惯。
想了解更多金色雨林学习能力研究中心的儿童注意力培训课程，欢迎使用屏幕上方和右方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您带孩子随时来南通校区体验我们的课程！
