“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

如何通过感统训练培养孩子的注意力？
提到感统失调，我想有的家长是比较了解的！三岁以下的孩子的父母，对这个概念的了解是会少一些，大多数了解感觉的父母都是在孩子上幼儿园大班或者是上以后。
但是感觉的发展实际上是源于孕期的，并不是说到了以后才会出现。感觉的发展在孕期的时候就已经决定了孩子感觉的发展的好坏，所以孕期部分是非常重要的。

每个孩子都可能需要科学的感统训练
  感统失调并不是个别现象。北大医学部调查发现，儿童感统失调的比例达30，这部分儿童急需专业的感统训练。同时，由于感觉运动统合能力是所有儿童认知发育、学习技能的基础，因此，80的孩子都需要科学的感统训练，来达到增强学习能力，提习效率，取得更优发展的目的。

           

感觉统合失调
    感觉统合从神经系统的角度分为前庭平衡觉失调、本体觉失调、 触觉防御 失调，其中触觉防御失调又分为触觉敏感和触觉迟钝。
感觉统合失调常见表现
注意力不集中、多动小动作多、上课不专心
学习粗心马虎、学习效率低
写作业拖拉、学习差
写字偏旁部首易颠倒、抄错题
笨手笨脚、走路易摔跤，跌跌撞撞、易迷失方向
不会系鞋带、不会跳绳
语言发育迟缓、说话晚 或吐字发音不清楚
粘人胆小爱哭，环境适应性不好
自信心不足、没有创造力、朋友少
    如果您的孩子感统能力不足的话，尽早带孩子参加一些感统能力训练的课程，现在就可以咨询在线老师领取免费的线下和体验教学了

关于金色雨林

    金色雨林24年专注3-10岁儿童学习力、心理素质培养和家庭教育辅导，通过科学的能力，为每位孩子量身定制体系化的综合学习力课程：运动力课程+认知力课程+情感力课程，已帮助30多万孩子学习、自信成长，训练有效率高达96.8。目前，金色雨林已有遍布200余家连锁门店营业。

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• 中科院心理研究所合作开发

• 中科院“青少年脑科学与学习”课题项目

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• 给每个孩子平等成长的机会

• 3.教学经验

• 24年教学底蕴与经验积累

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课程特色
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6人小班制教学，实时跟踪动态调整，及时反馈
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