想想我们读小说、电影，从没刻意要记住什么，一遍下来，内容梗概、重要情节和人物等很多内容都记住了，而且很不容易遗忘。为什么区区几本课本，背了一遍又一遍，却总是不断的遗忘;作业做了一堆又一堆，却总是掌握不了，也提上不去。无论好还是差的学生，都感觉学习很累很累。
其实，不是学习本身很难，很多学生也不是被学习本身压垮了，而是在心理上被击穿了!
注意力能高度集中的方法
在孩子做事情的时候不要随意地打断他，比如孩子在画画或者是做手工，不要中途去给意见，让孩子独立的去完成形成良好的专注力。
在孩子表现出良好的专注力时，父母要给予适当的鼓励和赞赏，让孩子有一直保持良好专注力的信心和动力。
现在有一些专门的专注力训练方法，可以适当的给孩子，进行这方面的训练，以他的专注力，但是不要给孩子过分的压力。
不要给孩子买过多的玩具，有时候选择太多对孩子来说并不是一件好事，容易出现孩子一会玩一下这个玩具，一会玩一下那个玩具，让孩子的注意力不断地分散。
都说父母是孩子的较好任老师，孩子很多时候是以父母为榜样，所以如果希望自己的孩子是一个专注力好的孩子，那么父母自己自身也要自己的专注力。
有意识的引导孩子，学会规划自己的时间，有计划就不会盲目，做事情就更容易专心，所以要引导孩子合理地做计划，然后分配好自己的时间，做事更有效率，注意力也会更集中。
丰富多彩的课程-多方面能力
注意力与记忆力注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习的重要。
查看课程 认知力与学习力不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。
查看课程 感统能力绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提习效率、取得更优发展的目的。
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数学大脑思维通过适当的思维训练，借助适合幼儿年龄特点的一些工具，可以帮助孩子学会如何思考、如何学习，掌握正确的学科。
查看课程 阅读理解能力阅读理解能力强的孩子能够更加地积累知识，增强自己的，在此阶段不断巩固阅读理解力也十分关键。
查看课程 情商品格培养抓住孩子心理建设的关键期，帮助孩子情感力能够为孩子排除学习上的阻碍，帮助孩子形成积极自信的人格，让学习更。
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如果您有3-10周岁的孩子存在以下表现，可热线咨询或来金色雨林做学习能力评估：
1、注意力不集中、上课易分心；
2、写作业慢、拖拉；
3、写字丢笔少划、左右颠倒；
4、上课听讲记不住、忘性大；
5、粗心大意、简单题易做错；
6、阅读困难、经常跳行漏字；
7、理解能力弱、看不懂数学题；
8、自控力弱、脾气大、小动作多；
9、胆小、孤僻，不善交朋友；
10、行动笨拙、易摔跤，手眼不协调等。
科学教育为3-10岁少年儿童营造科学探究的场景和环境，通过精心设计的科学小实验、户外科考、科学大讲堂等生动有趣的科学课程，培养孩子的科学精神、科学兴趣、创造性思维能力和解决问题的能力。
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