南通金色雨林训练课程中心
不少家长能够发现，自己的孩子也许上课老是走神，对于老师家长说过的话，听过就忘，看课文也总是跳字漏字，这是孩子注意力、记忆力不强的结果。
在我们的后脑勺有一个很小的像雷达一样的感应器官，叫前庭神经核。由前庭神经核组成的神经系统的功能，我们就叫它前庭觉。前庭系统就像大脑的守门员，外来的所有信息，比如看到的、听到的、摸到的等等所有信息，都要经过大脑前庭，由前庭这个守门员进行识别、检查，这个信息对完成当前任务是有用的，就让它进来，对完成当前任务没有用的信息，就不让它进来。
如果前庭这个守门员锻炼足够、发育良好的话，它就能有效地把一些无关信息过滤掉，让我们大脑不至于太忙乱，这样我们大脑就能专注于要做的事情，注意力就集中了。反过来说，如果这个守门员锻炼不足、发育不好的话，它就没有办法守住大脑门槛，很多无关信息就会进入大脑，大脑就会很忙乱，一会儿处理看到的，一会儿处理听到的，注意力很分散，这一切和大脑前庭功能有关系。
注意力的缺陷会对孩子有哪些影响
人际关系紧：
1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突;
2、不听从爸爸妈妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒;
3、轻易打断别人谈话，不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;
4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳;
学校纪律难约束
1、因缺乏自我抑制(冲动)能力，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性，部分儿童具有高攻击性;
2、当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重;
3、无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况;
学习差
1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫;
2、由于课业内容已至相当的水平，无法跟上学习进度，逐渐下滑;
3、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下;
自理自立能力差
1、无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等;
2、有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向;
3、自我整理、打理能力差，常有脏乱现象;
4、缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作;
自信心不足
1、在过重的学业要求与的高压力下，注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣;
2、由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，较后会感到被孤立;因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。
金色雨林注意力
少儿注意力开发课程方向
针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素，30以上生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”，只要参加针对性的干预训练，以适合的方法和技巧学习，就可以注意力和读写水平，规避不足发挥特长。
南通金色雨林注意力训练课，帮助孩子从根本上注意力
注意力集中
听课质量高
作业写得快
学习效率高
考得好
记忆力
关于金色雨林
如何训练注意力
改善注意力的方法
觉得孩子注意力不集中时，一定要静下心来，具体问题具体分析，找到孩子注意力不集中的原因。不管孩子是什么原因导致的注意力不集中，只要有针对性的进行训练，都能进行改善。
不管孩子是否存在前庭平衡系统不协调的问题，有针对性的对孩子进行前庭平衡训练，都能帮助孩子协调能力，注意力也更容易集中。
研究表明，对孩子前庭平衡功能的训练应该从怀孕开始，胎儿在前三个月主要是发育大脑神经系统，但此时的妈妈都比较紧张地进行“保胎”而很少活动。
有的孕妇在床上要躺好几个月，这些其实是不利于孩子前庭平衡系统发育的。孕期只要条件允许，孕妇好都适当地活动，散步、做适当的家务或者做一些孕妇瑜伽。
大一点的孩子，可以通过运动锻炼身体的平衡能力，以下运动都可以刺激孩子的平衡能力：
1）旋转运动：旋转木马、旋转椅子、甚至让孩子在原地打转等游戏都有助于训练孩子的前庭觉。
2）摇晃运动：让孩子采取俯卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等不同的体位进行秋千、吊床等游戏。
3）平衡运动：走平衡木、平衡板等。可以训练平衡能力。
4）跳跃性运动：蹦床、翻滚、垫上运动等。
5）儿童踏板车、沙坑、草坪、滑梯、腹部爬行等姿势反应性运动。让孩子骑扭扭车、滑板车、自行车等也可以训练孩子的速度感、位置感和距离感。
6）除此以外，跳绳、拍球、上下台阶、单脚跳等都可以训练孩子的前庭觉。
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