2016年，将STEAM教育、创客教育等写入《教育信息化“十三五”规划》；2017年，国务院发文指明，要在中阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；2018年，新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入高考范围。学习编程，不仅能培养孩子的综合能力，还能为留学。

课程介绍
智能游戏类【41-50】课次：41-50
主题：
声控版飞扬的小鸟上、 声控版飞扬的小鸟下、 体感版水果忍者上、 体感版水果忍者下、 玛丽(1)、 玛丽(2)、 玛丽(3)、 玛丽(4)、 声控跳跳糖上、 声控跳跳糖下
课堂内容：
更多积木:新建模块、创建带参数的模块、调用方法
画笔:抬笔、落笔、设定画笔大小和亮度、图章
动作:移动_步、碰到边缘就反弹
声音:将音量设定为、我的声音
运算:随机数
数据:变量、变量等于随机数
运动:面向、面向鼠标指针
事件:当小绿旗被点击
侦测:碰到角色
控制:克隆变量:设置

温馨提示：为不影响孩子的学业，请联系本页客服老师或电话咨询，方便我校安排相关课程的专业老师为你解答。

创意启蒙课程童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

人工智能编程面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。

智能机器人编程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。

学分制考核
1000分/人，考核标准包括：迟到早退，请假，合格率等

专职班主任
每班配以为专职班主任，时刻 关注学员学习、生活及情感

定期升级课程
根据IT企业人才需求定期修改 课程大纲，适时调整项目

真实项目实践
学员阶段性项目训练 企业技术总监现场考评

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