南通崇川区雅思语法句法全能

nantong
2020-07-14 浏览126次

   南通环球教育九步闭换教学方式,主推雅思,托福,SAT等出国课程,为考生提供的课程,实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外!
    雅思分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言参加工作或移民的人士。分听、说、读、写四个部分,总分9分。


    想了解详细课程信息请联系张老师:  
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南通环球雅思6分培训课程
雅思入门6分课程
适合对象:词汇量在300以下: 入学1-3题。
课程内容:该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达较简单的句子的学生。就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度。
雅思起步6分课程
适合对象:英语程度 词汇量在;
课程内容:该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到6分以上的水平。
雅思预备6分课程
适合对象:初三至高一 词汇量2000以上
课程内容:该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度,达到IELTS目标4.0水平。
雅思基础6分课程
适合对象:高二高三水平 词汇量3000以上 入学13-19题
课程内容:该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度。
雅思精品6分课程
适合对象:大一英语程度; 词汇量在之间;
课程内容:该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度
雅思6分课程
适合对象:水平 词汇量4000以上 入学20-25题
课程内容:该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项达到熟能生巧的程度。

环球教育培训
体系
由环球教育研究中心研发的系统,面向所有入学学员进行科学及水平评估。
课程体系
教学实际、方法、目标等方面达成较优化,有形成教、学、管三方环形监管机制,令反馈及时有效。
评估体系
课后综合能力评估和实考追踪系统,语言学习持续性,构筑更具语言学习模式。
教学体验
九步闭环教学法,课前、课中、课后3+回访制度,达到一切问题24小时终端解决方案。
环球教育 雅思师资阵容
教师团队是环球教育的核心竞争力,通过科学的教师培训和管理体系,环球教育打造出一支力量雄厚的师资团队,为优质教学奠定了基石。
Fay
【主讲】雅思写作、词汇
【特色】教学严谨,由浅入深,带领学员了解英语语言的逻辑规则和魅力、写作障碍;准确把握教学及重心,引导学员将自己的语言思维转化为地道的英式语言思维,从而考出。
【经历】环球教育写作特色教师。毕业于苏州英语专业,有英语教育编辑经验。
Miranda
【主讲】雅思口语
【特色】在理解和掌握学生口语盲区的基础上激发兴趣,善于培养学生发散性思维,课堂氛围活跃,能够引导学生将知识举一反三,灵活运用以口语技能 。
【经历】从事多年口语教学,曾多次获得教师奖以及负责全校口语录制工作,有着丰富的教学经验。

雅思阅读“五大忌”
1、在阅读时忌边看边读 如你阅读中发声,就增加了口读和耳听的步骤。试想,你读一本书籍,将要花多少唇舌和多长的耳朵呵!
2、在阅读时忌视野狭窄 我们在传统阅读中,往往是眼睛顺着书本逐字读,使眼睛不断处于转动,停顿的交替中。阅读应地记住整段整行甚至整篇的意思,而不是局限于某个字的字义。因此阅读时的视线应和书页垂直,并采用从上向下看的方法。
3、在阅读时忌反复浏览 我们在传统阅读中,往往有的人在读了一字半句之后,又反复回头看一遍,这很费时间。科技书刊的阅读,完整地读一遍,抓住所需资料,过滤进入大脑。只容许在全书(篇)看完之后,有必要时再重复细读某些章节中间不要反复停顿。
4、在阅读时忌死板而无目的 我们的阅读不但求快,较重要的还是正确领会书籍或资料的内容实质。速度和改善阅读方法,无非为了多学些知识。因此,阅读一般应有自己阅读目标而去读。经过实践证明,采用“筛选”式和“寻读”式的阅读法,往往会使你的阅读的速度和双丰收。
5、在阅读时忌注意力不集中 经对从众多阅读对象的长期观察中获悉:“心不在焉,粗心大意,漫不经心”地阅读方式是较慢的,较差的。因为其思想不集中,什么东西也装不进去,白白浪费时间。我们在阅读要求:在有限的时间内,集中精力和注意力,完成阅读量,在碰到一些难懂而又较枯燥的内容时,更要加倍集中注意力,否则将事倍功半。
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