南通崇川培训学校_辅导中心

nantong
2020-10-20 浏览360次

   0-7岁是语言学习的关键期,7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言,7岁后语言学习的效率开始急剧下降。在关键时期以前主要通过大量的语言输入和无意识的影响,较终演变成可以自如使用的语言。而关键时期以后的语言是主动学习的,比如我们学英语的过程就是通过背单词、记语法等来进行有意识的学习。                



                                   

学习技巧
1、有准备的去听,也就是说听课前要先,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会的整理记忆。
               

【英语】英语自然拼音基础班
自然拼音是母语为英语的学习者所采用的方法,是英文字母(letter)与语音(sound) 间的对应关系. 没有另一套符号,使用的仍是26个英文字母:音标是传统的标音法,是针对母语非英语的学习者而设的。通过phonics学英语,可以省去学习音标的中间环节,同时也为音标的学习打下了良好的基础。
适合人群(满足以下其一即可)
一、二年级的学生
教学目标
通过语音的学习培养孩子学习英语的兴趣。能根据老师的简单指令做出相应的反应。了解英语字母这个概念,知道其读音和发音。能认读每个字母及相关的单词。乐于吟唱字母语音歌曲。


    我们的课堂随时为您开放!沃尔得英语在30多个城市开设了40多家校区,根据您方便的时间段安排学习时间,仅需预约您要参加的课程,即可过来上课学习。还有课程顾问、学习指导老师、外教老师三位一体的跟踪服务及长期持续的ERP系统跟踪体系,让您清楚了解自己的学习情况和进度。
幼儿英语阶段:
    孩子选择自己喜欢的方式学习不同于老师教、学生听的传统教学方法,在沃尔得,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知的过程中也完成了幼儿英语学习。
阶段:
    翻转课堂,学生互动,老师指导学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师有更多的精力为每位学生解决个性化问题。较终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。

    南通沃尔得英语作为专业的语言培训,用活泼的语言环境,独特专业的“母语教学法”,严格谨慎的教学管理,让您体验语言学习的乐趣。主要设立课程有成人口语成人英语幼儿启蒙英语商务英语托业英语雅思、托福、新概念、初高中英语英语四六级、公共英语、企业团体英语培训等。
温馨提示:为不影响孩子的学业,来校区前请联系本页客服老师或电话咨询,方便我校安排相关课程的专业老师为你解答介绍优惠活动

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    沃尔得创立至今始终坚持帮助更多中国人快乐、自信、便捷地掌握流利英语,并实现梦想为使命,地解决不同学员英语学习中遇到的各种问题和困难。每年为公务员、跨国、各行业职员、在校学生等等在内的数万学员英语水平。
    作为专业的语言培训,3我们将用活泼的语言环境,独特专业的“母语教学法”,严格谨慎的教学管理,外教面对面讲授和自助式辅助教学相结合的学习方法,让您体验语言学习的乐趣。
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