很多人在读书的时候都没意识到英语的重要性，等步入社会后，才慢慢感受到不懂英语的压力。这时才觉得要把英语学好，重拾英语，为自己的职业发展道路。 再度返校学习的成人表现出激烈的“我要学”和“我想学”的学习欲望。这种激烈的学习欲望使他们的学习更具有自觉性和自主性。当学习责任由老师身上转移到学生身上，教和学就常有奇观发作。从这点来说成人彻底有学好英语的能力。            

我们坚信：没有学不好的学生，只有不负责任的老师
01老师课前必须充分备课，用2个小时备出来的课和1个小时备出来的课其是不一样的，学员的感受也是不一样的
02课堂中不说空话、废话，充斥着日语知识及文化的味道，除此之外，别无其他。当你犹豫是否多写一句例句的时候务必多写一句，当你能讲解的更加透彻的时候就请不要在乎时间的拖延，能累自己多一点就多累自己一点，美联英语的口碑于老师的人气就是平时一节一节课累积出来的，从来没有一蹴而就的
03教师对于学生提出的问题，一定要让学员自己深刻思考得出自己的答案，然后再给予回答，一定要保持诚实谨慎的态度，自己弄不懂的一定要弄清楚了之后再告诉学生
作为老师要适当提示学员：英语学习的过程是孤独的、劳累的，如果学习下来，学员觉得很，那是不行的；当学员在英语学习过程中对自己发怒，觉得自己学得没有别人好，觉得自己很笨，请告诉学员，那是他（她）进步的开始，学习是场马拉松，不是百米赛跑
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