记忆力好、模拟力强。孩子从出身后,就能够从各种情境中不断接受、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模拟大人的发音、姿势、手势、自然的动作语言。及早学习,词汇累积量越大,语法的把握也越。语言的学习,需要靠时光来累积词汇量,而语法的把握,也必需在时光和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清晰,而把握语法的才干越好,孩子越能流畅地说英语。
为什么很重要?
随着中国化程度的加深,英语的重要性也是日益的凸显了出来。如今我国的教育事业蓬勃发展,能够掌握简单的英语沟通技能已经成为了人人必备的能力。一口流利的英语可能并不会成为你的项,但是如果不会,那就一定会成为减分项,会是将来在工作中的短板。所以,我们必须将其重视起来,较要的就是要改变对英语的态度,不能将其视为有无均可的存在。因为目前英语仍然是通用的语言,其重要性可想而知。其次,我们不能仅仅满足于孩子在学校受到的英语教育,更要争取拓宽孩子学习英语的渠道,增强其对于英语学习的兴趣。
课程特色
由培养学生学习英语的兴趣到培养英语语感
由培养学生学习英语的兴趣和对英语的初步认识,到培养英语语感
开始强调听、说、读三项技能
熟练掌握26个英文字母大小写的听、说、读、写
掌握课本中对话里出现的句子
课本中出现的小故事能够理解以单词进行简单描述
基本接受全英文授课
3-6岁,7-12岁两个年龄
段课程技术能力,锻炼合作精神
培养英文思维习惯,运用简单词句进行日常沟通的能力
简单描述事物的能力,自我展示的能力
强调听、说、读、写四项语言技能
从1级开始规范学生的语音语调及英文书写,并接触简单的语法知识
3个级别学完后,可以独立阅读100个单词左右的小文章,可以独立书写以3、4句话为主的段落文章
能够运用句型复述课本中的小故事
逐渐掌握单词中字母的发音规律
精英课程激发自信潜能,超越个人极限
扩大阅读量及信息量,阅读能力,学生语言组织能力
在大量的阅读中即学习英文知识,又了解丰富的社会信息,教学过程会逐渐增加自学内容
6个级别学完后,学生可以独立阅读200字左右的文章,独立书写以7、8句话为主的段落文章
能够自己组织语言复述课本中的主要内容
学会通过查阅英文字典了解读音
初步具备根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词的能力
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