0-7岁是语言学习的关键期，7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言学习的效率开始急剧下降。在关键时期以前主要通过大量的语言输入和无意识的影响，较终演变成可以自如使用的语言。而关键时期以后的语言是主动学习的，比如我们学英语的过程就是通过背单词、记语法等来进行有意识的学习。
幼儿有必要学英语吗？学习英语的好处到底是什么？
1、幼儿学习英语受语言思维影响小
成年人语言学习思维固化，所以学习英语上需要按部就班，而幼儿学习对比成人来说有很大的区别，大脑内还没有形成自定的语言思维模块，学习英语会无意识以自己的母语来进行衡量，学习效率自然要快一些。
2、幼儿学习英语心理障碍小
从幼儿的年龄及心理特征可以看出，孩子本身活动好动，对周围新鲜事物都持有好奇的态度，所以在引导英语的过程中，如果不采取严苛的教学方式，自然他们的表现就会相当活跃，思考的东西心里障碍也比成人要小得多。
3、幼儿学习英语利于培养语感
英语语感其实是一个很模糊的东西，大家能观察到很多人英语表达其实不是很好，会掌握的人较为鲜有，因为幼儿对声音的敏感度较高，这时候采取自然的方式引导孩子，在掌握发音和口语表达技巧时，有利于培养其英语语感。
4、幼儿学习能打下良好的英语基础
这阶段幼儿英语学习，本身具备模仿能力和牢固的记忆能力，非常适合进行引导，有利于英语相关知识点的学习效率，对语法的掌握也越加正确，从而打下良好的英语基础，为后面正式学习做准备。
招生对象：生
课程内容：
在自然、的环境下，培养孩子英语的听、说、读、写技能，帮助孩子建立学习英语的信心，不断激发出学习英语的动力，发挥出潜在的语言交流才能。
课程选用引进的原版教材，趣味性极强的故事化课本，以卡通形式，真实再现生活中的各个场景，例如一日三餐、聚会郊游、购物、上学等。随着课程学习的深入，书本中的卡通人物也和孩子们一起成长着，新的班级、新的朋友、新的故事，内容难度也逐渐加深，循序渐进地让英语渗透进孩子的生活，让孩子爱上英语。
每个单元围绕一个主题展开，并设计了大量激发孩子学习兴趣的活动，如小组任务、角色扮演、手工制作、歌曲歌谣和故事等，并将单词、语言点等新知识，巧妙地融合在其中。新颖多样的活动形式，不仅帮助孩子对所学的新知识进行更深入的练习，同时也大大激发他们的创造力和想象力。
教学内容涵盖了所有相关的语法结构和词汇，认真学完课程即可达到各级水平。
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