南通如皋日语N4培训

nantong
2020-07-22 浏览654次

南通日语暑期培训班                

     在国内读完日语的专业后去日本深造是非常好的。因为现有教育体制下的日语专业与其实际应用有很大的差异。通过在中国的词汇和语法基础的实际应用,可以、升华并达到母语水平。            

日本留学先读语言学校有哪些好处
日本语言学校的入学时间一般是1月、4月、7月和10月。 对于应届毕业生来说,高中生和同等学力的学生在毕业同年的4月申请入学(不能参加国内的入学)。
如果你想参加中国的高考,大多数高中生会在毕业的那一年的七月和十月申请入学。你在语言学校度过的时间从六个月到两年不等。日语学校必须至少六个月申请。
这里要和大家说一下材料截止时间:
1月份入学:材料截止时间为前年的8月末;
4月份入学:材料截止时间为前年的10月末;
7月份入学:材料截止时间为当年的2月末;
10月份入学:材料截止时间为当年的4月末。
注:现在留日学生多,所以都需要半个月完成材料。
           



                                   

                               

樱花日语0-N2培训班
使用教材:
《新版中日交流标准日本语初级(上、下册)》《新版中日交流标准日本语中级(上、下册)》
适合学员:
1. 日语,想要系统学习日语的同学;
2. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐的同学;
3. 想去日本旅游、留学、工作,希望可以用日语交流沟通的同学;
4. 想进入日企工作,或者已经在日企希望通过日语水平获得升职加薪的同学;
5. 准备参加N2能力,并希望顺利通过N2的同学;
6. 具备一定日语基础,不准备参加,但希望日语综合能力进一步的同学。
教学目标:
1. 日语综合能力,听说读写能力得到,从直达日语中级水平;
2. 掌握单词,200条中级语法,能够熟练使用日语进行交流,具备N2,顺利通过日语能力新二级、JTEST等;
3. 加深对日本文化的了解,适应出国旅游、留学、工作的需要。
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话、微信或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您介绍优惠活动和预约免费试听课程

           

樱花日语课程特色
培养兴趣
兴趣是较好的老师,是学习者的发动机,我们让你从始至终保持对德语和德国的喜爱,让你有*的兴趣,150的动力200的自信。
针对性强
专业的教研团队会针对各种不同需求制定不同的教学假话,总能为你量体裁衣,让你事半功倍。
注重发音
专业的教师团队会用较苛刻的态度,较挑剔的耳朵,你从学习较好个德语字母开始 ,就拥有地道的发音
注重口语
我们的的,是你的口语,改变的,是你对语言的认识和对交流的理解,而你收获的除了更流利的口语以外是更多的自信和更开放的性格。
对语言特点的把握
专业的教师团队帮助你从大局上把握这语言的特点,从比较语言学的角度为你打开扇全新的语言学习之门。
丰富的外部资源
我们拥有江苏省境内较丰富的外部教育资源和国内外的多个教学均有合作。
                               


                               

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樱花日语
    “樱花日语”是由新教育集团从日本引进的教育。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新教育集团多年来的日语本土化辅导经验。用的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。的让你学习日语,学好日语。
    樱花日语是目前国内非常有特色的一家提供日语课程培训的。樱花日语结合语言教学的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师,为个人和企业设计了极具特色的应用日语口语和商务日语课程,同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。
赴日留学一条龙服务
    樱花日语开展有赴日留学一条龙服务,从教师的一对一留学咨询指导,到赴日就读日本语言学校,参加,到考取,以及考取后的生活帮助资源,樱花日语将倾情陪伴。
                               

日语从N5到N3,需要经历这些!
N3:能够在一定程度上理解日常生活中的日语,能够阅读和理解在日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的一般内容。在日常生活中,对于困难的文章,我们一般可以通过解释或改变表达方式来理解。[听]能够大致了解日常生活中的连续对话,接近一般的说话速度、对话的具体内容以及参与者之间的关系。
N4:能够理解基本的日语,能够阅读和理解用基本词汇和汉字写的关于日常生活话题的文章。[听]能够以较慢的速度理解日常生活中的对话。
N5:能一定程度理解基础日语,能阅读和理解平假名、片假名和日常生活中使用的基本汉字的成语、句子和文章。[听]能够理解慢节奏的课堂语言和日常生活中的简单对话。
           

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