雅思(IELTS)， [1] 全称为英语系统(International English Language Testing System)，是的性英语标准化水平。雅思于1989年设立在从听、说、读、写四方面进行英语能力考核的，能够立体综合地考生的英语语言运用能力。作为认可度较高的英语
雅思内容
听力：40分钟 4部分 40道题听四段录音，难度不断递增。录音听一遍，会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。
口语：11-14分钟 3部分采用一对一面试形式。考察考生日常会话、对熟悉话题作一定描述及与考官之间的互动能力。
阅读：60分钟 3篇文章 40道题考生将阅读三篇文章并回答文章后问题，文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取。
听力：60分钟 2篇作文Part1：根据表格或图表，写一篇约150字的文章；Part2:针对某问题或观点写一篇约250字短文。
雅思阅读配对题讲解
我们看来一道剑雅中的文章段落信息配对题：
28. the way in which this is not a typical book aboutmathematics. (C11T3P3)
在这里道题型之中，题干信息立即出現了否定词not，表达否认逻辑。
有关逻辑定义，大伙儿务必确立一点：题干中所描述的逻辑关联在原文中一定会原逻辑再现，但逻辑再现不意味着原词再现。因而，可否分辨出相对性应的逻辑关联，对人们可否答题尤为重要。
例如，那这道题型中的not在原文中的实际表达形式有下列几类概率：
介词：hardly/rarely/not a typical book
形容词：diverge from/fail to be a typical book
修饰词：different/distinct from a typical book
作为前缀：an atypical book
反义词：a special/unusual book
带著那样的思路，人们返回原文中看一下原文的对应关系：
B One of my purposes in writing this book is to give readers who haven"t had the opportunity to see and enjoy real mathematics the chance to appreciate the mathematical way of thinking. I want to reveal not only some of the fascinating discoveries, but, more importantly, the reasoning behind them.
In that respect, this book differs from most books on mathematics written for the general public. Some present the lives of colorful mathematicians. Others describe important applications of mathematics. Yet others go into mathematical procedures, but assume that the reader is adept inusing algebra.
在B一部分的第二段之中，出現了this book differs from mostbooks on mathematics written for the general public那样的表述。这话的含意就是说这本书与别的绝大多数的书不一样，换句话说它并不是一本典型性的书。题型中的not与原文中的differ from是否认逻辑相匹配的关联，因此不容置疑，这道题目地回答源于B一部分。
在缺少逻辑思路的状况下，这道题型并不一定代表做不出来或是犯错，可是在答题的速率上一定无法得到。由于依照原来的思路，大伙儿必须把“非典型”和“与大部分不一样”关系起來必须一定的逻辑思维变换時间，但事实上not和differ就是说一个可以分辨的否认逻辑点的相匹配。
自然，否认逻辑仅仅雅思阅读7大逻辑点的一小部分。把握题干的点获取与剖析，可以使大伙儿更为地复原题干在原文中的出現方式，及其在场上尽量的省时省力、准确率。
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